大家覺得選一本書,要注意那些條件呢?

對我來說,每本書在博客來中

都會有書的大綱介紹與作者介紹

這是我選書的兩大重點!

畢竟從書名中,其實是很難完整了解書中在講些甚麼

而這本PM Writing 4 Emerald 26 Forest Trees,看過相關大綱與作者背景



真的佩服這個作者的經歷,沒想到誤打誤撞,選到一本這好的書!

在這篇文章中

特別將他的大綱都抓出來給大家

讓大家也能在購買前

先看看大綱,再決定要不要下手囉~【博客來音樂電影戲劇舞蹈】

加上 博客來本每月的優惠很多

也能趁這個機會挑選自己喜歡的書囉



這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明:

描述:

Forest Trees

Levels 26 Emerald

Key learning Area Science

Theme Trees and the natural environment

Title Discovery of a Giant Tree

Text Type Description

Pages 2–9

Text Form Article in a scientific magazine

Genre Non-fiction

Purpose To describe the characteristics of people, places and things

Text Structure

Introduction: Informs the reader about the subject being described (Page 2)

Characteristics:? Describes details about the subject (Pages 3–8)

Evaluation: Provides a personal comment about the subject (Page 8)

Language Features

?Nouns (e.g. Tasmania, Centurion, trunk)

?Pronouns (e.g. it, they)

?Adjectives (e.g. ancient, evergreen)

?Present tense relating verbs (e.g. is, has)

?Adverbs (e.g. recently, even)

?Adverbial phrases (e.g. at some time)

Title How Trees Grow in a Forest

Text Type Explanation

Pages 10–16

Text Form Chapter in a book

Genre Non-fiction

Purpose To explain how or why something occurs

Text Structure

Identifying Statement: Tells what is to be explained【博客來設計方法推薦書單】 (Page 10–11)

Explanation Sequence:? Explains a series of events or cause and effect (Pages 11–15)

Summary Statement: Draws all the information together (Page 16)

Language Features

?Nouns (e.g. shoot, roots, leaves, nutrients)

?Pronouns (e.g. it, they)

?Adjectives (e.g. stronger, different)

?Present tense relating verbs (e.g. falls, lands, split)

?Adverbs (e.g. gently, near)

?Adverbial phrases (e.g. towards the light)

?Time and sequence words (e.g. First, When, Next)

須知:

  • 出版社:東華

    新功能介紹

  • 出版日期:2015/04/13
  • 語言:英文


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標籤註解:

PM Writing 4 Emerald 26 Forest Trees 書評

PM Writing 4 Emerald 26 Forest【推薦】 Trees 書籍介紹

PM Writing 4 Emerald 26 Forest Trees 閱讀心得

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▲長榮中學王昭卿校長指出,黃家四兄弟的努力令人讚賞,因為老師們盡心盡力的付出,才能成就學生們美好的未來。(圖/記者林悅攝)

記者林悅/南市報導

大學指考於8月7日放榜,台南市長榮中學表現亮眼,高三直升班及獨招班均交出亮眼成績單,全校師生獻上祝福,其中不乏學生全心投入課業後,豐收成果的勵志故事。

長中指出,黃禹程同學、黃崴豪同學、黃晉禹同學及黃晉威同學四兄弟,同為長中六年一貫的學生,因父親早逝,母親一肩扛起家計,獨力扶養四兄弟成長及唸書;兄弟四人從國中時期就外住學校旁邊的男生宿舍,靠著彼此鼓勵、互相打氣,六年後兄弟四人全考上國立大學,大哥黃禹程同學台灣大學電機系、二哥黃崴豪同學中興大學土木系、三哥黃晉禹同學台灣大學電機系、四弟黃晉威同學為應屆畢業生,錄取中正大學資工系。

四兄弟對長中六年指導及照顧表達他們的感謝及感恩,感謝長榮中學對他們的照顧、感謝每一位老師對他們的鼓勵及期許,國中三年高中三年的日子中,除了自己的能力及努力外,就是老師們的指引與耐心陪伴,這裡所營造的學習氣氛都是塑造他們成功的主因,最後感謝對他們誓死不棄的母親,提供他們讀書及食衣住行所需,他們四兄弟除了全力在課業上衝刺外,無以回報。

王昭卿校長表示,多數人認為,進入私中的小孩都是天之驕子,家庭經濟及自身能力均高人一等,其實不然;黃家四兄弟來自單親及低收入型家庭外,四個孩子因為都來自鄉下,在國一入學時程度並不突出,但經過6年訓練以及自我努力,終在大學入學考試中衝出好成績,這也顯示了長榮中學中學部重視每一位孩子,專注於長期培訓,積極培養每位學子有突破自我及選擇未來的機會。

王昭卿校長特別感謝黃家四兄弟高三的導師群:許富華老師、張乃文老師、蔡厚淵老師,因為老師們盡心盡力的付出,才能成就學生們美好的未來。

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